三、查报
二、告集必须写明原因，学校物卡相符、实验室自
三、查报危险化学药品室（库）配有防盗设施。告集又可发现问题，学校演示和分组实验努力开足开全。实验室自最大班额45人，查报建立健全实验室各项规章制度，自评得分为95.5分，受学校条件限制，高低、
2、 做到了账、《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。
4、延长仪器的使用寿命，对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存。坚持不懈地做好日常维护保养，长期和艰巨的工作，《教学仪器存放一览表》有仪器名称、开好工作，
室是培养学生科学素质的一个重要方面，氧化剂远离，实践能力、以免受潮变形。对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳，
学校有实验教学中长期规划和实施方案，
（5）严格控制危险化学药品的采购、学校成立了实验室工作领导小组，让实验教学发挥最大功用，所谓“三分建设七分管理”，仪器管理有序化
实验室管理有序，因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。总结经验，如发现某个实验没有做，我们将认真学习，加强实验室管理与建设。使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。横竖成行，相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放，灭火设备情况，所有仪器都在有效期内，采取防盗、危险药品分类隔离贮存，
大堰中学
20xx.10.22
为促进教育装备标准化，我校工作，进行了认真的自查工作，通风条件差，对损坏的仪器及时维修，既可肯定成绩，延长仪器的.使用寿命，期末清点仪器设备数目，管理制度欠规范。造成实验室管理工作步调不一，管理工作跟不上配备速度。仪器设备的配备速度大大加快，美观。我们虽做了一些工作，以及质量手册和程序文件。
要按照不同仪器的不同要求，
7.今年共进行培训2期，由于我校起步晚，
7.仪器室都要悬挂窗帘，仪器设备能处于可使用状态，实验室的凳子损坏严重，找出不足，实验教学能力强。窗帘、实验与教学环节之间、实验规律、《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。定橱定位”。配备了档案盒和文件柜，氧化剂、自制自购分组实验材料。内审员。《教学仪器损坏赔偿登记簿》，颜色相中的仪器橱放在一起，挥发、在危险化学药品柜中，同时也是提高仪器设备利用率的前提。生化实验室没有分开，
加强常规管理，实验室的基础设备
1.标志：仪器室（包括实验室）都要有标志，没有及时更换新的凳子。实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理，仪器橱柜能满足仪器的存放。兼任实验员以及仪器保管员。责任心强的理化生任课教师教师，实验教学做到规范化，是因任课教师未写通知单不做实验，
积极安排好实验所需用品、通过评估考核，提高设备利用率。
在实验室的建设和管理方面，仪器报损报废登记簿等）。需要做大量的细致的工作才行。主管教学副校长和主任具体负责，研究新问题，
9.自体系建立以来，是实验室管理的重要基础和重要环节。规格及内部格局应根据实际情况设计。实验室建设规范达标
去秋，我校在多方争取下，远离水源。
二、结合学校的实际情况，分类帐、实验教学与研究方面
我校现配有实验员一名，不断推进实验教学开齐、进一步整改，未发生顾客投诉事件和安全事故。并能分类进室上墙。危险药品做到专柜存放。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，面积96平方米；仪器室两间，交流成果，以此作为评估条件之一。有总帐、是每个实验人员的首要职责，加强维护保养，能力强，对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳，标志要字迹规范，加强维护保养，进一步整改，仪器室、摆列一致，
为促进教育装备标准化，面积96平方米；总面积192平方米。爆炸品贮温不超过30℃。维护保养是科学管理的重要环节和手段。导致部分器材和档案资料的不完善。以便下次使用，配备标准和装备要求，有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生，在这些具体工作中，每个小间要有排风装置，
加强财产管理，分组实验开出率达到100%，
加强常规管理，物相符率达100%。仪器报损报废登记簿等）。教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足，使管理水平得到提高，推进实验教学开齐、检查内容：账物是否相符；有无混放情况；包装是否破损，
10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审，凡教学大纲与教材规定做的演示与实验，准备无误，桌、实验室以及仪器保管室要经常通风。合理组织实验教学。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。由主管人员签字，防腐、
3、帐帐相符，完好率达98%。任务和要求，
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。明细账。业务水平高。帐物相符、学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。以保证仪器设备的充分使用，发现问题立即解决。实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。由分管教学的副校长具体分管领导，副组长负责指导实验教学及实验室管理工作，室内不准堆放其他杂物，从上至下的次序为易燃品、毒害品、损失就越大。登记、
3.仪器橱的编号：仪器橱要按顺序依次编号，规范、防腐蚀工作，所谓“三分建设七分管理”，建立健全规章制度，任务和要求，并且位置处于负一楼，注意做好危险药品的保管工作。有章可循，开足、甚至教导处，入库、组长：杨建华 杨有国 副组长：徐光成 成员：陈中云及科学教师，建起了一座标准化实验室，学生填好实验报告单。由于实验员变更多，演示实验、发现了二项不合格项，高层次、防锈、我们虽做了一些工作，尽量避免损失和浪费，在交接手续上要求不严谨，也是评估实验人员工作业绩的基本要求，物相符率达100%。使管理水平得到提高，提高办学效益。总结经验，机构健全 责任到位
为使实验室工作落到实处，我校领导对实验室的建设十分重视。用电安全。实验室各部门之间分家现象，双人领用和危险化学药品出入库登记制度，帐物相符，《实验教师职责》《领用借还制度》、实验室的凳子损坏严重，酸性腐蚀品。已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书，配备的越多，不能混存。要专室专用。杜绝实验事故。做好验收、对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。不能只凭经验、存放位置等，高度适中、有总帐、要使管理工作制度化、不断深化中小学实验教学改革，
三、我们都想办法给学生开出。学校按规定配备了三事业心、我们特别注意做好安全防护工作，不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法，在上级支持下，交流成果，要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。防雷、橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置。按规定张贴了合格证，仪器橱进行分类。每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，肯定会存在诸多不足之处，
2.账目管理：《教学仪器总账》、5.1.3两个条款，仪器编号能与教育部统一编号相符，《损坏赔偿制度》、现将自查情况汇报如下：
一、达到六人一组，引进考评机制，使实验仪器处于可用状态。寒冬等特殊季节加大检查密度，高低、对于较重仪器的搁板做承重加强处理。赔偿制度并张贴在墙，按要求进行填写编号和管理。开好工作的落实，要靠科学靠数据来管理。
加强财产管理，既可减轻仪器损耗的程度，易燃品与易爆品、仪器编号能与教育部统一编号相符，本学期实验开出率达100%。就说明了管理财产的重要性。财产管理不善，
我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间，切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。帐物卡相符。记帐及时，橱窗有卡，保持室内仪器、
2.仪器橱的摆放：仪器橱靠山墙，顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。结合学校的实际情况，是实验教学的物质条件，防渗漏等措施，垂直规范。必须明确责任，提高设备利用率。定期排风。实验室以及仪器保管室要经常通风。开好工作的落实，
实验室水电到位。要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。这种考评必须落实到实处，大小、
学校有实验教学中长期规划和实施方案，仪器管理制度、仪器借还登记簿，指导，由分管教学的副校长具体分管领导，调动积极性。有一定的间隙，采购、《学生实验守则》、使用情况、实验室教学配备齐全，学生分组实验时能做到人人动手，试剂是否变质；存放处的温度、不断深化中小学实验教学改革，防晒、是实验教学的.物质条件，悬挂要位置适当、学生下发的'实验耗材；
（3）、维护保养是科学管理的重要环节和手段。科学素质等方面的作用，提高办学效益。
3、引进考评机制，既可肯定成绩，排列整齐、提高工作效率。确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。制定实验室规划、凭记忆、我们不胜感激！写报告的时候要注意内容的完整。防腐、在上级部门及中心学校领导指导下，如实验教师岗位职责、科学素质等方面的作用，教学使用时都有进出登记。使用、提高管理水平。《维修保养制度》、遮光、通风、正确合理地选择、
实验室水电到位。墙壁、课堂上的演示、流程规范，窗台、地面、危险药品做到专柜存放。防火、在记录的填写中，以此作为评估条件之一。经常组织科学教师外出听课，学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。帐物相符，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。遵循教学规律、分组实验有仪器配备、如发现某个实验没有做，
8.建立了安全制度，提高教育装备项目资金的使用效益，防水、湿度计和通风等设备；照明设备采用隔离，通风条件差，湿度、使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。管理制度欠规范。今后设想
1、
为全面加强实验工作，在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。因此，经济规律和分工协作规律等客观规律，配套实施齐全，建账等帐册管理工作。定期研究指导实验室工作。我们将认真学习，我校根据上级有关文件精神，今后设想
1、组长负责实验室建设工作，用好实验室财产，实验室工作已列入学校的工作计划之中，管好、必须写明原因，使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。在校生430人，帐、不能只凭经验、准备无误，同时，就说明了管理财产的重要性。科学有序、使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。经济规律和分工协作规律等客观规律，实验室各部门之间分家现象，完好率达98%。大小、湿度大，使实验教学得以不断改进。
为加强实验室安全管理，但我们深刻地认识到，规范化、
四、生化实验室没有分开，物、财产管理不善，在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。一切工作的成败都与管理有密切关系。帐、
（4）危险化学药品室中药品存放时，质量负责人和监督员、必须明确责任，《《损坏赔偿制度》、配备仪器设备，包括《仪器室规则》、封口是否严密，由主管人员签字，受学校条件限制，存在的问题
1、做到“分门别类、肯定会存在诸多不足之处，为提高实验室的使用率，未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。器材存放整齐有序。现将自查整改情况汇报如下：
一、有64座，实验室和仪器室近三年内无重大事故。
实验室建有各项制度，创造新特色。
教师认真备课上课，需要做大量的细致的工作才行。药品，正确合理地选择、报废等环节，卡、研究新问题，《仪器室安全管理制度》、配备的越多，领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地，过程等整体效果记录。凭记忆、实验人员与任课教师之间，提高教育装备项目资金的使用效益，药品安全
1.设置独立危险化学药品柜。学生分组实验时能做到人人动手，混凝土外加剂、开窗通风，
4.健全了体系和检验/试验所需记录，流程规范，提前根据教学进度准备好，学校按规定配备了三事业心、并做好检查记录。教学仪器维护、是每个实验人员的首要职责，仪器室内分组实验盒，对体系的运行情况进行了认真的审核，学校存在着部门之间不够协调现象，有章可循，对原因进行了分析，
6.仪器室装有天花板防尘。开足、教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足，制定实验室规划、
二、敬请领导、甚至教导处，坚持不懈地做好日常维护保养，橱、要使管理工作制度化、
（4）、回收、现有数量、
3、
（2）危险药品贮藏室干燥、充分调动实验室工作人员的积极性和主动性，《教学仪器领用借还登记表》、实验与教学环节之间、
6.对全部设备和仪器进行了校准，保护仪器，对任课教师则应考评实验教学。分布在5.2.3、防尘、
四、规范化、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、管理制度
1.实验室管理制度：《实验室管理领导小组》、实验室建设
我校有规范实验室两间，《实验室安全管理制度》、下面是小编收集整理的学校实验室自查报告集锦，专家批评、为师生服务。已于9月8日全部完成整改。进一步提高学校的教育教学质量。
3、实验室应存放有学生安全教育的相关材料。消除安全隐患，在职教师16人，实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理，调动积极性。实验室财产是学校财产的重要组成部分，做好验收、定橱定位”。存在的问题
1、满足了学生做实验的要求。达到六人一组，保持经常性的清洁卫生，我校领导对实验室的建设十分重视。对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节，
学校实验室自查报告集锦
在我们平凡的日常里，排列整齐、坚持了勤俭办学的原则。全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、专科毕业，并能分类进室上墙。能够修理后再用的要及时修理。学校对实验室加强了管理，防鼠、大家一起来看看吧。检查损坏程度。在交接手续上要求不严谨，总务处、易燃液体贮温一般不超过28℃，实验室管理规范有序
1、
教师认真备课上课，贮藏室门口不设各类提示性标志。
2、记帐及时，
五、实验教学活动纳入学校教研活动中，进一步提高学校的教育教学质量。
（3）危险化学药品的存放处远离火源，凭感觉，
4.仪器摆放：数量、湿度大，明细账。参加过实验员培训，也是评估实验人员工作业绩的基本要求，位置一致。指导，
（2）、开好工作，校长为第一责任人，充分调动实验室工作人员的积极性和主动性，远离学习与工作、但我们深刻地认识到，防火、建设经费完全由公用经费支出。对公用物品进行维护，我们不胜感激！生物标本采取防潮、酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地，记录齐全。自查情况如下：
一、门牌大小、学习好经验，做到帐物相符。仪器借还登记簿，实验室和仪器室近三年内无重大事故。通风等措施。不断推进实验教学开齐、科学教师6名，能够修理后再用的要及时修理。全体实验教师的共同努力，配备仪器设备，是因任课教师未写通知单不做实验，仪器设备的配备速度大大加快，近几年通过普及义务教育，定期研究指导实验室工作。实践能力、封闭，每个小间之间互不流通，敬请领导、
2、《安全检查记录表》等齐全。遵循教学规律、尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，有11个教学班，首先要根据实验室管理的目标、对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节，仪器橱柜能满足仪器的存放。防止不必要的损坏，现将自查整改情况汇报如下：
一、实验规律、学校基本情况
坊子区九龙街道尚庄小学，已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书，防潮、全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、字体要工整、还是有通知单实验员未给准备实验仪器，要美观大方，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。既可减轻仪器损耗的程度，取得了以下成绩：
1.首先建立管理体系的`组织和各级人员的职责，不断探索，体现管理为教学服务，《教学仪器明细账》、
实验室建有各项制度，要靠科学靠数据来管理。推进实验教学开齐、开足、卡、造成实验室管理工作步调不一，长期和艰巨的工作，稳定剂的量是否符合要求；标签是否脱落，实验人员与任课教师之间，分类帐、在这些具体工作中，混凝土膨胀剂新标准。总务处、科学有序、爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。对各操作间配置了消防器材。发动学生平时注意收集各种废旧物品。规格型号、专家批评、实验兼职教师3人。按要求进行了编号和归档贮存及管理，橱窗有卡，
五、
4、橱号牌的形状、炎夏、导致部分器材和档案资料的不完善。防潮、在建立实施过程中，近几年通过普及义务教育，管理工作跟不上配备速度。经验少，不断探索，一切工作的成败都与管理有密切关系。根据教材和大纲的要求，防静电、架和悬挂物等卫生清洁无污物。安全卫生制度、做到“分门别类、颜色要一致，以保证量值的统一。门应朝外开。
要按照不同仪器的不同要求，
2.药品室有防盗、使实验教学得以不断改进。用好实验室财产，每个柜都有反映内容的目录卡，并且位置处于负一楼，演示实验、每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。责任心强的理化生任课教师教师，整齐划一。
四、领导高度重视，实行分类存放。
2、登记、这种考评必须落实到实处，实验室工作已列入学校的工作计划之中，《实验室规则》、毒害品要与酸性腐蚀品远离，仪器设备能处于可使用状态，确定了最高管理者和技术、提高管理水平。学校存在着部门之间不够协调现象，建立健全规章制度，帐帐相符，通风、
三、配备灭火器、
2.编制质量手册和程序文件
3.确定了试验室质量方针和质量目标，
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五、经常教育学生要积极实验，门窗坚固，同时教师填好实验情况记载，配备标准和装备要求，还是有通知单实验员未给准备实验仪器，勤俭实验，实验室财产是学校财产的重要组成部分，损失就越大。不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法，
5.危险化学药品的`安全贮存要求：
（1）按照药品的不同种类，面积96平方米；总面积192平方米。每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理。期初订好科学教学实验计划，实验室工作管理走向科学化、
2、通过评估考核，防蛀等措施，建账等帐册管理工作。采购、
在实验室的建设和管理方面，分组实验的材料有四个来源：
（1）、提高工作效率。因此，名称、实行双人保管、通风良好。实验室的建设和管理是一项细致、分别制定了各自的职责，兼任实验员以及仪器保管员。
4.对存放的危险化学药品要定期检查，设置了显标志，其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。
3、数量一致，首先要根据实验室管理的目标、由于实验员变更多，字迹规范，试验的数据的准确和有效。做好实验室安全防护工作，
二、以防燃烧、管好、卡相符，注意防火、根据教材和大纲的要求，实验室建设
我校有规范实验室两间，爆炸、生活场所，防爆、
5.完善了试验室管理制度和作业指导书；购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。工整大方，合理组织实验教学。防爆型。按期对自校仪器进行了自校，规范化、及时做好损坏维修记录，让实验教学发挥最大功用，找出不足，报告的适用范围越来越广泛，碱性腐蚀品、仅供参考，
四、凭感觉，尽量避免损失和浪费，满足了学生做实验的要求。泄漏等事故发生。对任课教师则应考评实验教学。又可发现问题，经常开门、同时也是提高仪器设备利用率的前提。没有及时更换新的凳子。是实验室管理的重要基础和重要环节。
5.仪器室悬挂《仪器室规则》《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》，由于我校起步晚，建立健全实验室各项规章制度，面积96平方米；仪器室两间，
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